A Terapia Ocupacional é essencial para a reabilitação infantil, promovendo a prevenção, tratamento e apoio a crianças e adolescentes com alterações motoras, cognitivas, afetivas, perceptivas e interacionais.
Utilizando atividades humanas como base do cuidado, a Terapia Ocupacional infantil foca estimular os componentes e o desempenho ocupacional, favorecer a autonomia, independência e participação social da criança em diversas áreas.
O terapeuta ocupacional tem em vista melhorar a realização de atividades de vida diária, como alimentação, vestuário, higiene, o brincar, comunicação e locomoção, bem como atividades escolares, de lazer e sociais.
É fundamental que os objetivos traçados sejam significativos tanto para a criança quanto para sua família.
Na Pediakinder, nossa atuação em Terapia Ocupacional é baseada em abordagens cientificamente comprovadas e personalizadas. Avaliamos cada criança de maneira integral para desenvolver um plano terapêutico que atenda às suas necessidades específicas.
Nossas intervenções em Terapia Ocupacional infantil visam:
Aprimorar habilidades funcionais
Trabalhamos para melhorar as habilidades da criança em atividades de vida diária como alimentação, vestuário, higiene, locomoção e o brincar promovendo maior autonomia e participação social em diferentes contextos de vida.
Estimular a Integração Sensorial
Ajudamos a criança a organizar e interpretar informações sensoriais, facilitando uma resposta adaptativa ao ambiente, essencial para o desenvolvimento motor, cognitivo e emocional
Promover a comunicação e interação social
Focamos no desenvolvimento de habilidades do brincar, da interação e comunicação, promovendo interações significativas com outras crianças e adultos, fundamentais para a construção de relacionamentos.
Aprimorando as funções motoras
Trabalhamos na reabilitação de funções motoras globais e favorecimento da função manual e da coordenação motora fina, ajudando a criança a melhorar a coordenação, equilíbrio e força, essenciais para sua participação em atividades diárias e sociais.
Acompanhar o Desenvolvimento Cognitivo
Proporcionamos atividades que estimulam o desenvolvimento cognitivo, ajudando a criança a melhorar a atenção, a memória e a resolução de problemas.
Nosso acompanhamento em Terapia Ocupacional é indicado para crianças que apresentam:
Conheça um pouco de cada um:
Conheça um pouco das nossas abordagens:
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Formação Acadêmica
Certificações e Especializações
Cursos e Aperfeiçoamentos
Formação Acadêmica
Cursos e Certificações
Formação Acadêmica
Capacitações e Cursos
Formação Acadêmica
Capacitações e Cursos
Cursando
Formação Acadêmica
Certificações e Especializações
Formação Complementar
Formação Acadêmica
Pós-Graduação
Formações Complementares
Formação Acadêmica
Cursos Complementares
Pós-Graduação
Formação Acadêmica
Especializações
Cursos Complementares
Formação Acadêmica
Pós-Graduação
Cursos Complementares
Formação Acadêmica
Graduação em Terapia Ocupacional – Universidade de São Paulo (USP) – 2013
Residência Multiprofissional e Especialização em Saúde da Família – Faculdade Santa Marcelina (FASM) – 2016
Cursos e Capacitações
Percurso formativo (estágio) em Reabilitação Psiquiátrica – Cooperativa Social Olinda Onlus, Milão (Itália) – junho/julho 2015
O Processamento Sensorial no Desenvolvimento da Criança – Transtorno do Espectro Autista (TEA) – UNESP – 40h – 2021
Vulnerabilidade e Situações de Risco Psicossocial na Infância e Adolescência – Escola Municipal de Saúde de São Paulo – 60h – 2016
Atualmente
Mestrado Profissional em Ciências da Saúde (Infância e Juventude) – Faculdade de Medicina da USP – em andamento
Formação Acadêmica
Graduação em Terapia Ocupacional – Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo – Formada em 2023
Pós-graduação Lato Sensu em Preceptoria – Laboratório de Estudo sobre Infância e Adolescência (LEIA), Universidade de São Paulo – 2024
Certificações e Aperfeiçoamentos
Curso de Escrita e Função Manual – Clínica Estrada – 2024
Curso: “Deficiência Visual Cortical na Infância” – Play Core Kids – 2025
Curso: “Análise Funcional e Intervenção Baseada em Antecedentes” – Clínica Próximo Degrau – 2025
De acordo com Ayres (2005), a Integração Sensorial é um processo vital para o desenvolvimento da Terapia Ocupacional Infantil.
Ela envolve a organização das informações sensoriais pelo cérebro, permitindo que a criança responda de forma adaptativa ao seu ambiente. O objetivo deste método é proporcionar estímulos adequados, favorecendo o equilíbrio e melhorando o desempenho nas atividades diárias e no processo de aprendizagem.
O Método Bobath, também conhecido como Tratamento Neuroevolutivo, é uma abordagem clínica holística e interdisciplinar, envolvendo Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional para crianças.
Este método dinâmico e em constante evolução foca no manuseio terapêutico individualizado, com base em princípios como controle motor, aprendizado motor e função.
Um entendimento profundo do sistema de movimento humano, que abrange tanto o desenvolvimento típico quanto o atípico, é essencial para a avaliação e intervenção eficazes nas crianças que necessitam de terapia ocupacional.
Na clínica Pediakinder, os profissionais capacitados no Método Therapy Taping utilizam bandagens elásticas para proporcionar estímulos mecânicos e sensoriais às crianças. Essas bandagens são aplicadas diretamente na pele, ajudando a enviar informações ao córtex cerebral e resultando em uma melhor resposta motora, essencial na Terapia Ocupacional.
O Protocolo PediaSuit utiliza um macacão terapêutico ortopédico, combinado com uma gaiola de habilidades, elásticos, cordas e roldanas.
Essa abordagem tem mostrado resultados mais rápidos em crianças com alterações neuromotoras.
O protocolo é fundamentado em três princípios principais:
Na Pediakinder, buscamos sempre oferecer as melhores práticas para o desenvolvimento e bem-estar das crianças, e o Protocolo PediaSuit é uma das nossas ferramentas eficazes nesse processo.
As órteses são dispositivos externos aplicados para tratar lesões, doenças ou problemas congênitos. Esses dispositivos podem ter diversos objetivos, como estabilizar, imobilizar, corrigir deformidades ou proteger contra lesões.
Na Pediakinder, as órteses são utilizadas para promover o desenvolvimento e auxiliar nas funções necessárias à reabilitação infantil.
Formação Acadêmica
Certificações e Aperfeiçoamentos
Formação Acadêmica
Formação Acadêmica
Certificações e Aperfeiçoamentos
Formação Acadêmica
Graduação – Faculdade UNIP – Formada em 2023
Pós-graduação em Traumato Ortopedia e Esportiva – Inpirar – 2025
Formação Acadêmica
Formação Acadêmica
Graduação em Pedagogia – Faculdade Anhanguera, São Paulo – 2008
Certificação Profissional – 2009
Especialização em Psicopedagogia – Centro Universitário OPET – 2022
Atuação nas áreas Clínica, Educacional, Empresarial e Hospitalar
Especialização em Análise do Comportamento Aplicado na Educação de Pessoas com TEA e Aplicador ABA – Centro Universitário OPET (UNIOPET) – 2023
Certificações e Aperfeiçoamentos
TDAH – Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade, Transtornos Escolares e a Lei 14.254/2021: Caracterização, Mediação e Ludicidade – +Stimullus: Centro de Estudo, Formação e Consultoria – 2022
AEE – Atendimento Educacional Especializado: Avaliação e Intervenção – +Stimullus: Centro de Estudo, Formação e Consultoria – 2022
Programa de Treinamento Avançado em Comunicação nos Transtornos do Espectro do Autismo – PROAC: Saber Autismo – 2021
ABA e Estratégias Naturalistas – Instituto Singular – 2023
Ministrado por Mayra Gaiato e Rodrigo Silveira
Formação Acadêmica
Bacharelado em Fisioterapia – Faculdade de Medicina do ABC (FMABC) – Formada em 2023
Pós-graduação Lato Sensu em Psicomotricidade – Faculdade Anhanguera – 2024
Pós-graduação em Fisioterapia nas Doenças Neuromusculares – UNIFESP – Em andamento (2025–2026)
Certificações e Aperfeiçoamentos
Aprimoramento em Disfunções Neurológicas da Criança e do Adulto – AACD Ensino e Pesquisa – 2024
Aperfeiçoamento em Desenvolvimento Infantil – Physio Cursos SP – 2023 (40 horas)
Curso: Terapia ABA no Autismo – Ello Cursos Psicologia – 2023 (170 horas)
Formação Acadêmica
Graduação em Psicologia – Universidade Nove de Julho (Uninove) – Formada em julho de 2024
Pós-graduação em ABA e Estratégias Naturalistas aplicadas ao Autismo e Atrasos no Desenvolvimento – Instituto Singular – Em andamento (conclusão prevista para julho de 2026)
Certificações e Outras Formações
Protocolo VB-MAPP – Academia do Autismo – 2025
ABA na Escola – Academia do Autismo – 2024
Redução de Comportamentos Interferentes – Academia do Autismo – 2024
ABA – Análise do Comportamento Aplicada e as Estratégias Naturalistas – Instituto Singular – 2024
Autismo na Adolescência – Instituto Singular – 2023
Acompanhamento Terapêutico – Espaço Conviver e Aprender – 2023
ABA – Análise do Comportamento Aplicada – Espaço Conviver e Aprender – 2023
Formação Acadêmica
Graduação em Psicologia – Faculdade São Judas Tadeu – 2023
Graduação em Psicopedagogia – Faculdade UNIFIEO – 2017
Certificações
Formação Acadêmica
Graduação em Psicologia – Faculdade UniPaulistana – Centro Universitário Paulistano – 2023
Certificações
Formação Acadêmica
Graduação em Psicologia – Universidade Nove de Julho – 2022
Especializações
Certificações
Atuação
Formação Acadêmica
Bacharelado em Musicoterapia – Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU) – 2024
Cursos e Capacitações
Formação Acadêmica
Bacharelado em Nutrição – Universidade Anhanguera – 2022
Especializações
Pós-Graduação em Nutrição e Alimentação Escolar – Faculdade Metropolitana – 2025
Pós-Graduação em Nutrição Clínica – Faculdade Metropolitana – 2025
Pós-Graduação em Nutrição no Transtorno do Espectro Autista (TEA) – Faculdade Metropolitana – 2025
Cursos Complementares
Formação Acadêmica
Pós-graduação
Cursos e Capacitações
ABA e Estratégias Naturalistas – Instituto Singular – 2021
Aplicação VBMAPP – Regina Bérgano – 2022
VBMAPP Descomplicado – Academia do Autismo – 2023
Atuação na Seletividade Alimentar com base em ABA – NEXO – 2022
Avaliação em ABLLS e AFLS – Inclusão Eficiente – 2024
Participações
Seminário RIO TEAMA – 2024