A Fonoaudiologia é uma área da saúde que se concentra no estudo, prevenção, avaliação e tratamento das dificuldades relacionadas à comunicação e funções orais.
Os fonoaudiólogos infantis da Pediakinder trabalham com o foco no desenvolvimento de habilidades comunicativas, das funções auditivas e funções orais, que incluem a respiração, sucção, mastigação e deglutição.
Na Pediakinder, utilizamos abordagens cientificamente comprovadas e personalizadas, avaliando cada criança de maneira integral para desenvolver um plano terapêutico que atenda às suas necessidades específicas.
Nossas intervenções visam:
Habilitar e/ou Reabilitar funções orais: cuidamos de funções relacionadas à respiração, sucção, mastigação e deglutição, fundamentais para o desenvolvimento integral e saudável do seu filho.
Nosso tratamento é indicado todos os indivíduos que apresentam:
Conheça um pouco de cada um:
Conheça um pouco das nossas abordagens:
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Formação Acadêmica
Especializações
Aprimoramentos e Capacitações
Cursos Teórico-Práticos
Cursos Específicos
Capacitação em Avaliação e Intervenção
Formação Acadêmica
Experiência Profissional
Capacitações e Cursos
Formação Acadêmica
Capacitações e Especializações
Cursos Complementares
Formação Acadêmica
Experiência Profissional
Capacitações e Especializações
Áreas de Atendimento
Formação Acadêmica
Certificações e Aperfeiçoamentos
Formação Acadêmica
Certificações e Capacitações
Formação em Andamento
Formação Acadêmica
Certificações e Capacitações
Formação Acadêmica
Certificações e Aperfeiçoamentos
A Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) é o uso de recursos e estratégias adicionais à comunicação de crianças com dificuldades na linguagem oral e na interação, auxiliando nos desafios de comunicação do dia a dia.
Tipos de recursos de CAA
De acordo com AYRES (2005), a Integração Sensorial é o processo pelo qual o cérebro organiza informações para oferecer respostas adaptativas adequadas. Isso permite que as sensações do corpo e do ambiente sejam integradas.
Na Fonoaudiologia, a Integração Sensorial é fundamental em várias atividades, como:
É um método que se vale de estímulos multisensoriais de som e movimentos faciais, incorporando princípios da aprendizagem motora da fala.
Utiliza-se estratégias fônicas (fonema/som), visuais (grafema/letra)e as articulatórias (articulema/boquinha).
Seu desenvolvimento foi alicerçado na Fonoaudiologia, em parceria com a pedagogia, que o sustenta, sendo indicado para alfabetizar quaisquer crianças e mediar/reabilitar os distúrbios da leitura e escrita.
O método PROMPT enfoca os aspectos físicos da produção da fala, usando dicas táteis, para orientar as crianças nos movimentos corretos para produzir os sons da fala.
O Tratamento Neuroevolutivo Bobath é um modelo clínico holístico e interdisciplinar que se baseia em pesquisas atuais e em constante evolução.
Este método enfatiza o manuseio terapêutico individualizado, focando na análise de movimentos para habilitação e reabilitação de pessoas com condições neurológicas.
Durante a avaliação e intervenção, o manuseio terapêutico visa atenuar ou eliminar as dificuldades relacionadas às funções de:
O uso de fitas elásticas é um método que visa melhorar a funcionalidade da musculatura, aumentando a circulação sanguínea e linfática. Ele também aprimora a coordenação e o controle do sistema sensório-motor, sendo aplicável tanto em musculatura corporal quanto facial.
Na Fonoaudiologia, o método é utilizado na musculatura cervical e orofacial com os seguintes objetivos:
A laserterapia é uma tecnologia não térmica que ativa e potencializa a atividade celular, gerando reações biológicas que promovem melhorias sistêmicas no organismo. Na Fonoaudiologia, essa técnica oferece diversos benefícios, como:
Com sua capacidade de estimular a regeneração celular e otimizar funções musculares, a laserterapia não apenas melhora a saúde física, mas também proporciona uma melhor qualidade de vida, permitindo que as crianças se integrem socialmente de forma mais plena e participativa.
Formação Acadêmica
Formação Acadêmica
Graduação – Faculdade UNIP – Formada em 2023
Pós-graduação em Traumato Ortopedia e Esportiva – Inpirar – 2025
Formação Acadêmica
Graduação em Terapia Ocupacional – Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo – Formada em 2023
Pós-graduação Lato Sensu em Preceptoria – Laboratório de Estudo sobre Infância e Adolescência (LEIA), Universidade de São Paulo – 2024
Certificações e Aperfeiçoamentos
Curso de Escrita e Função Manual – Clínica Estrada – 2024
Curso: “Deficiência Visual Cortical na Infância” – Play Core Kids – 2025
Curso: “Análise Funcional e Intervenção Baseada em Antecedentes” – Clínica Próximo Degrau – 2025
Formação Acadêmica
Formação Acadêmica
Graduação em Pedagogia – Faculdade Anhanguera, São Paulo – 2008
Certificação Profissional – 2009
Especialização em Psicopedagogia – Centro Universitário OPET – 2022
Atuação nas áreas Clínica, Educacional, Empresarial e Hospitalar
Especialização em Análise do Comportamento Aplicado na Educação de Pessoas com TEA e Aplicador ABA – Centro Universitário OPET (UNIOPET) – 2023
Certificações e Aperfeiçoamentos
TDAH – Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade, Transtornos Escolares e a Lei 14.254/2021: Caracterização, Mediação e Ludicidade – +Stimullus: Centro de Estudo, Formação e Consultoria – 2022
AEE – Atendimento Educacional Especializado: Avaliação e Intervenção – +Stimullus: Centro de Estudo, Formação e Consultoria – 2022
Programa de Treinamento Avançado em Comunicação nos Transtornos do Espectro do Autismo – PROAC: Saber Autismo – 2021
ABA e Estratégias Naturalistas – Instituto Singular – 2023
Ministrado por Mayra Gaiato e Rodrigo Silveira
Formação Acadêmica
Bacharelado em Fisioterapia – Faculdade de Medicina do ABC (FMABC) – Formada em 2023
Pós-graduação Lato Sensu em Psicomotricidade – Faculdade Anhanguera – 2024
Pós-graduação em Fisioterapia nas Doenças Neuromusculares – UNIFESP – Em andamento (2025–2026)
Certificações e Aperfeiçoamentos
Aprimoramento em Disfunções Neurológicas da Criança e do Adulto – AACD Ensino e Pesquisa – 2024
Aperfeiçoamento em Desenvolvimento Infantil – Physio Cursos SP – 2023 (40 horas)
Curso: Terapia ABA no Autismo – Ello Cursos Psicologia – 2023 (170 horas)
Formação Acadêmica
Graduação em Psicologia – Universidade Nove de Julho (Uninove) – Formada em julho de 2024
Pós-graduação em ABA e Estratégias Naturalistas aplicadas ao Autismo e Atrasos no Desenvolvimento – Instituto Singular – Em andamento (conclusão prevista para julho de 2026)
Certificações e Outras Formações
Protocolo VB-MAPP – Academia do Autismo – 2025
ABA na Escola – Academia do Autismo – 2024
Redução de Comportamentos Interferentes – Academia do Autismo – 2024
ABA – Análise do Comportamento Aplicada e as Estratégias Naturalistas – Instituto Singular – 2024
Autismo na Adolescência – Instituto Singular – 2023
Acompanhamento Terapêutico – Espaço Conviver e Aprender – 2023
ABA – Análise do Comportamento Aplicada – Espaço Conviver e Aprender – 2023
Formação Acadêmica
Graduação em Psicologia – Faculdade São Judas Tadeu – 2023
Graduação em Psicopedagogia – Faculdade UNIFIEO – 2017
Certificações
Formação Acadêmica
Graduação em Psicologia – Faculdade UniPaulistana – Centro Universitário Paulistano – 2023
Certificações
Formação Acadêmica
Graduação em Psicologia – Universidade Nove de Julho – 2022
Especializações
Certificações
Atuação
Formação Acadêmica
Bacharelado em Musicoterapia – Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU) – 2024
Cursos e Capacitações
Formação Acadêmica
Bacharelado em Nutrição – Universidade Anhanguera – 2022
Especializações
Pós-Graduação em Nutrição e Alimentação Escolar – Faculdade Metropolitana – 2025
Pós-Graduação em Nutrição Clínica – Faculdade Metropolitana – 2025
Pós-Graduação em Nutrição no Transtorno do Espectro Autista (TEA) – Faculdade Metropolitana – 2025
Cursos Complementares
Formação Acadêmica
Graduação em Terapia Ocupacional – Universidade de São Paulo (USP) – 2013
Residência Multiprofissional e Especialização em Saúde da Família – Faculdade Santa Marcelina (FASM) – 2016
Cursos e Capacitações
Percurso formativo (estágio) em Reabilitação Psiquiátrica – Cooperativa Social Olinda Onlus, Milão (Itália) – junho/julho 2015
O Processamento Sensorial no Desenvolvimento da Criança – Transtorno do Espectro Autista (TEA) – UNESP – 40h – 2021
Vulnerabilidade e Situações de Risco Psicossocial na Infância e Adolescência – Escola Municipal de Saúde de São Paulo – 60h – 2016
Atualmente
Mestrado Profissional em Ciências da Saúde (Infância e Juventude) – Faculdade de Medicina da USP – em andamento
Formação Acadêmica
Pós-graduação
Cursos e Capacitações
ABA e Estratégias Naturalistas – Instituto Singular – 2021
Aplicação VBMAPP – Regina Bérgano – 2022
VBMAPP Descomplicado – Academia do Autismo – 2023
Atuação na Seletividade Alimentar com base em ABA – NEXO – 2022
Avaliação em ABLLS e AFLS – Inclusão Eficiente – 2024
Participações
Seminário RIO TEAMA – 2024